quarta-feira, 27 de fevereiro de 2013
segunda-feira, 4 de fevereiro de 2013
Planos de Ensino de Matemática/Geometria
Com a mudança da grade da SEDU em 2013 nós da escola Agostinho Simonato resolvemos separar as aulas de Matemática entre álgebra e geometria para que o Ensino ficasse mais aperfeiçoada.Quem se interessar pelos planos de Ensino de Matemática,Embasados no CBC do Espirito Santo mandar email para pollyanapedrazzi@gmail.com.
domingo, 3 de fevereiro de 2013
Sugestão de Dinâmica para iniciar as aulas de Matemática
Professora:Pollyana Pedrazzi
Disciplina:Matemática/Geometria
Valor 10 pontos
Atividade
1-Leia,Poesia Matemática de Millôr Fernandes e resolva:
Às folhas tantas do livro matemático
um Quociente apaixonou-se um dia
doidamente por uma Incógnita.
Olhou-a com seu olhar inumerável
e viu-a do ápice à base
uma figura ímpar;
olhos rombóides, boca trapezóide,
corpo retangular, seios esferóides.
Fez de sua uma vida paralela à dela
até que se encontraram no infinito.
"Quem és tu?", indagou ele
em ânsia radical.
"Sou a soma do quadrado dos catetos.Mas pode me chamar de Hipotenusa."E de falarem descobriram que eram
(o que em aritmética corresponde
a almas irmãs)primos entre si.
E assim se amaram ao quadrado da velocidade da luz numa sexta potenciação traçando ao sabor do momento e da paixão retas, curvas, círculos e linhas sinoidais nos jardins da quarta dimensão.
Escandalizaram os ortodoxos das fórmulas euclidiana e os exegetas do Universo Finito.Romperam convenções newtonianas e pitagóricas.E enfim resolveram se casar constituir um lar, mais que um lar, um perpendicular.
Convidaram para padrinhos o Poliedro e a Bissetriz.
E fizeram planos, equações e diagramas para o futuro
sonhando com uma felicidade
integral e diferencial.
E se casaram e tiveram uma secante e três cones muito engraçadinhos.
E foram felizes até aquele dia
em que tudo vira afinal monotonia.
Foi então que surgiu O Máximo Divisor Comum freqüentador de círculos concêntricos,viciosos.
Ofereceu-lhe, a ela,uma grandeza absoluta e reduziu-a a um denominador comum.Ele, Quociente, percebeu que com ela não formava mais um todo,uma unidade.
Era o triângulo, tanto chamado amoroso.Desse problema ela era uma fração, a mais ordinária.
Mas foi então que Einstein descobriu a Relatividade e tudo que era espúrio passou a ser moralidade como aliás em qualquer sociedade.
a)Dê o significado das palavras em negrito no texto.
b)Componha sua poesia matemática,explorando apenas os aspectos geométricos contidos no texto ou não,abordando seu passado o presente e seus sonhos.
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